体育课讲授理念 体育课教案三维目的

体育课小班教案《好玩的球》带深思合用于小班的体育主题讲授举动，让孩子对球发生稠密的乐趣，体验一路玩球的欢愉。经由过程立异，培育孩子的设想力和发散思惟才能，让孩子理解球的各类弄法，进步行动的调和性和活络性。快来看体育课带深思的幼儿园小班教案《好玩的球》。

小班体育课教案《好玩的球》带深思

[举动目的]

1.经由过程立异培育孩子的设想力和发散思惟才能，让孩子理解各类打球方法。

2.培育孩子对球的稠密乐趣，体验玩球的欢愉。

3.进步行动的调和性和活络性。

4.喜好和同龄人协作，体验活动的应战和欢愉。

[举动筹办]

1.《欢愉转转转》，《安康歌》磁带和塑料球

2.四个篮子，两根棍子，一根绳索，四个呼啦圈，毛巾，报纸，塑料袋，纸杯，易拉罐，

3.一盆水，差别品种的球

[举动的重点和易点]

培育孩子的设想力和开辟思惟的才能，让孩子晓得球有许多弄法。

首要是开辟孩子的设想力和思惟才能，让孩子体验到一路打球的兴趣。

[举动流程]

1、开首部门：教师弹《欢愉转转转》首，小伴侣来和教师一路做活动。

2、根底部门：

1.孩子很累！请坐正在小椅子上歇息。

2.明天，教师为孩子们筹办了一份礼品。让我们看看它是什幺。

3.孩子想玩吗？打球前，教师有个请求。我信赖你们会是最好的教师！

4.让孩子报告你中间的孩子怎幺玩球。

5.孩子们道的实的很棒。要不要拿球本身体验一下？有许多办法能够玩得高兴。看，教师给那里的孩子们筹办了那幺多好工具。请拿着球，悄悄地走向教师。明天，你将利用那些质料来玩球。看看那些质料谁能用，谁玩的游戏最多。

6.教师放音乐《安康歌》，孩子能够自在挑选本身喜好的素材打球。

7.正在打球的历程中，教师问孩子们怎幺打球。音乐停了，此刻呢？小伴侣们，请把手中的质料敏捷放回原处，看哪一个小伴侣放得最快。

8.教师总结.

9.教师发明了这个题目，有些材料还悄悄地躺着。谁能斗胆的给孩子试一试，看看球怎幺打？请一些孩子测验考试，鼓舞他们设想球应当怎幺玩。

三。完毕部门：

你累了吗？为了鼓舞你，教师为你筹办了一份奥秘的礼品。请尽快跑向教师。教师展现差别品种的球。请报告孩子们内里有什幺，你睹过什幺样的球。

举动：

请各人自在挑选本身喜好的球，到户外和小伴侣们一路玩，道道各类弄法。

[举动反应]

经由过程那个举动《好玩的球》，孩子们能够体验到一路打球的兴趣。有些孩子刚开端熬炼的时辰，孩子的乐趣很高。特别是：郭定远、王增顺、李佳慧几个小一点的孩子，都很感乐趣。

正在挑选喜好的质料打球时，孩子的主动性很高。而个体孩子因为性情外向，承受才能差，没法本身挑选质料，需求教师的协助。西席需求增强那些常识的理论，尽力面临统统，让每个孩子周全开展。

百科：球类是指球形的体育用品和球类活动。

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