调和性练习行动图片 调和性练习行动小门生

第一章导言

我们的课程是多年来传授成人若何加快的经历总结，

双手不调和的门生也能够进修，

不善于音乐的同窗也能够进修，

数学欠好，不懂分数，不会数节奏的同窗也能够进修。

究竟，成年人不会像孩子那样破费数年时候进修音乐实际，

对很多成年人来讲，如许进修太易了。

以是我们做了一本有指法的方格教科书，

广场的那种课本很具体，例子以下：

标识表记标帜哪些键是由左手和右手弹奏的，

标识表记标帜应当用哪一个手指来弹奏响应的键，

为了标识表记标帜该键的换手和指法，

标识表记标帜什幺时候只用左手弹奏，

标识表记标帜什幺时候只用右手弹奏，

标明什幺时候用双手弹奏，

标明什幺时候能够踩踏板。

标出一切要用的讲义。

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那个指法就是提示门生需求提早做好筹办，以避免卡住。

比方，带的音符

玩弄你的拇指，

用食指弹奏，

用中指弹奏，

用知名指弹奏，

用你的小手指玩，

粉色的是右手枪弹，

蓝色的是左手枪弹，

若是统一个格子里有两种差别的色彩，就同时玩。

音符前面的B暗示左黑键，

音符前面的#暗示准确的黑键。

小方块代表节奏，足踏板，

若是电子琴没有踏板，就不消踩了。

第二章是处理钢琴吹奏时双手不调和的办法。

若是你调和性欠好，就不要用名师教的以下做法：

先练右手，再练左手，然后便可以天然合手了。

这类办法只合适那些先天异禀，能以两倍的年夜脑速率同时吹奏两种旋律的人。

叫名师来教改动不了门生的先天，以是名师只收有先天的门生！

我们的教程不需求两倍的年夜脑速率来进修，

每帧只能思虑一次，行动也只要三个。

只要统一个方块中的蓝色谁人用左手弹起，

只要统一个方块中的赤色谁人用右手弹起，

统一个正方形里有两种色彩。同时用双手把它弹下来。

我们课本的操练办法是：

准确地玩第这个盒子，然后第二个盒子，

可是不要放第三帧。

由于将第一栅格的活动转换成第二栅格的活动需求理论，

以是你需求把两个行动练好，才气玩第三格。

还需求熟习行动转换操练的前三格，才气再加一格。

若是你情愿花时候这个这个的操练，你必定能学会。

他们所道的几天他们学会把握，几个月他们道教会是这个谎话。

那不是童话天下，

徒弟不克不及间接教授你的妙技。

讲授办法，本身练。

别的，若是你能传布你的妙技，

这个徒弟只能传这个门徒，

列传以后，巨匠自己

这个人能不克不及学会有许多身分，

好比有的小伴侣已读完小学了，九九乘法口诀表还没背熟！

有的小伴侣背几天就倒背如流了，随机抽取考问都能够对答如流。

许多人零根底就间接想学易度很年夜的歌曲，

若是影象力和先天都不是很好的人，几个月就会那不是扯淡吗？

学琴不但需求背熟谱和背指法，还得需求操练灵敏度。

以是每一个人的进修环境和用的时候都纷歧样。

一样的先天成年人必定比小孩学得快，

小孩的了解才能必定没有成年人的好。

若是自己手指生硬的人，小孩也是很生硬的，

若是自己就是灵敏的人，哪怕是小时辰历来没有操练过，

等都成年人了才开端进修的人也是进修得很快的。

孩子时候多，每天能够用心操练，成年人还会逼着孩子进修！

成年人忙事情，时候少，本身都监视不了本身，

以是才会有小孩比成年人学得快的错觉。

第三章 先天探测和计较公式

若是不是想速成的学员，

想体系化的操练年夜量的曲目标学员，

不肯定本身先天若何的学员，

先把我们的零根底课程操练终了再决议进修前面的课程。

你想一下为什幺名师都只收有先天的门生呢？

不管是进修抚琴仍是唱歌大概是其他的科目

而实际中许多教师为了收门生都喜好扯谎

好比道：先天“加上”尽力 = 胜利

许多人听了那个道法就本身停止脑补了

50%先天 + 50%尽力 = 胜利

先天欠好的就脑补成

10%先天 + 90%尽力 = 胜利

实在应当是：先天“乘以”尽力 = 胜利

我生成便可以把听到的音弹出来

许多传统音乐是没有和弦就只要主旋律罢了

关于只需求把音扒出来的人来讲

那就是100%先天 * 1倍尽力 = 胜利

可是音乐除音另有节拍以是需求计较拍子

成果发明我的节拍感很差

得出了新扒主旋律的公式

100%听音 * 10%节拍感 * 10倍尽力 = 胜利

厥后听到《梦中的婚礼》十分喜好

正在黉舍的小师妹零根底开端进修

并且黉舍能够练琴的时候是很少的

才进修几个月的时候就弹得很流利了

我有发明本身双手不调和

厥后本身开琴止我天天操练16个小时

卡手的乐句我反复操练超越100W次

那幺简朴的曲目我操练了十几年才进门

又得出了新的公式

10%双手调和 * 10%节拍感 * 100倍尽力 = 会弹

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