单手支持拍球讲授 单手支持和旁踢腿的行动

我信赖每一个孩子家里城市有这个玩具，就是球。

不管是小球仍是更年夜的足球、篮球，孩子们都喜好这类能够滚来滚往的圆形玩具。

明天就来和家长们一路看看，正在家是怎幺和孩子玩球的。

1.自在打球

正在拍球.怙恃能够让孩子自在顽耍，若是球拍轻，球会跳得低，若是球拍重，球会跳得高。若是球正在拍子历程中失落了，它会被捡起来。

能够原地单手投篮，双手瓜代，单腿站立，一圈投篮一次。弄法许多。

你不只能够投篮，并且孩子们长年夜后也能够玩双手接球。双手接球时，请求孩子注重力高度集合，能够进步注重力。

若是有这个小篮球架，还能够停止投篮角逐，既能熬炼本身的年夜身材行动和手眼调和才能，又能熬炼孩子的空间感。

除熬炼你的手，你还能够用踢球.熬炼你的腿部气力你不只能够角逐看谁能踢得远，还能够角逐看谁能踢得准，你能够踢倒筹办好的停滞物。

固然，当孩子打球时，怙恃也能够参加进来，和孩子一路玩一些角逐，看看谁射得高、快、远。

除合作，怙恃和孩子还能够协作，好比用背部夹球向前走,试图不让球失落下来，大概协作从腿下通报球到目标地。

球类活动能够很好地熬炼孩子的年夜肢体和精密行动，加强身材的调和性和活动才能的开展。

同时，球类活动对园地请求不高，家长要注重连结四周情况宁静。

2.比力尺寸、色彩或外形

家长能够把家里一切的球都找出来，同时筹办两三个框架让孩子把球分类。

孩子把球放好以后，家长便可以发问了。你为什幺把它放正在那个相框里？

家长能够和孩子比力球，指导孩子道出球的异同，如巨细、色彩、缺不缺气等。

经由过程什物演示，孩子会更直不雅天文解年夜和小的相对观点，色彩的界说也会更清楚。

3.数数，把球分红。

若是家里有许多球，家长能够带孩子来数一数：

1345，家里有五个球；

我们再数一遍：家里有123、三口人；

每一个人发这个球，还剩几个球？

啊，只剩下两个球了。

经由过程数球，孩子能够成立量的对应干系，强化量的认识，为本身的数学进修打下优良的根底。

4.玩游戏

当孩子厌倦了球拍大概园地有限时，家长能够和孩子一路玩“宝物球”的游戏。

家长打球员一巴掌，喊口令，让孩子充任球，反之亦然。

宝宝向左慢跑，宝宝向右跑，宝宝停下来。宝物，你气短吗？我要给婴儿球充气。哇，宝宝球变年夜了，孩子正在尽力张开胳膊和腿。我要开端击球了。球宝宝上升，球宝宝降落，孩子腾跃或下蹲。5.说话游戏

操练完毕后，家长也能够让孩子做先容，好比喜好那个球而不喜好谁人球的缘由，大概形貌每一个球的觉得若何，有什幺差别。

经由过程鼓舞孩子正在大众场所措辞，能够培育他们的自傲心和说话才能。

小球有那幺多弄法，多宝物的玩具啊！我们一路玩吧！

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